主権者教育と若者の参加

課題

若い世代ほど市政が遠く、政治を「自分のこと」として考える経験が乏しいのが現状です。

子育て世帯や若者の声が、まちづくりの場に届きにくい構造もあります。

私の提案

• 学校教育における主権者教育を充実させます。「難しい言葉」で政治を遠ざけない伝え方を、現場の人間が担います。
• まちづくりの話し合いや市の会議に、中高生・若者が参加できる入口を常設化します。これは思考1「見える化」の若者版です。
• 受験期と選挙日程が重なる問題など、若者が選挙に参加しやすい環境づくりにも取り組みます。

現場から

私は衆院選の公報でも主権者教育を掲げました。子育て当事者としてではなく、地域で支える側の目線で、子どもと若者の環境を考えます。